¿Qué prefieres, la comunicación síncrona o la asíncrona?
Prefiero la comunicación síncrona porque se puede dialogar e intercambiar ideas y pensamientos sobre distintos temas, resolver dudar y responder preguntas al mismo tiempo con tus compañeros y maestros; sin embargo, me es muy útil por cuestión de tiempo, la comunicación asíncrona para responder adecuadamente e investigar más sobre el tema y realizar mis trabajos.
¿Cuál es tu percepción con referencia a tus compañeros, qué prefieren la comunicación síncrona o la asíncrona?
Ambas prefieren ya que en ciertas actividades se necesita responder a preguntas o dudas sobre como planear la actividad, o sí no comprender un trabajo preguntar directamente al maestro para responder tus dudas con más eficaz, pero también por estudiantes que trabajan se les facilitar realizar los proyectos o trabajos, preguntar por las actividades en distintos tiempos de horarios.
¿Qué competencias debe tener el docente para cada una de estas comunicaciones?
-Información y alfabetización informacional.
-Comunicación y colaboración.
-Creación de contenidos digitales.
-Seguridad.
-Resolución de problemas
Síncrona:
-Una actitud expectante y precavida ante la información que emitan, pero también de la que reciban.
Asíncrona:
-Diagnosticar y atender a las necesidades de los alumnos.
-Promover el uso y la reflexión sobre la lengua.
-Planificar secuencias didácticas y gestionar el aula.